本报讯（记者付宝林  通讯员杨玉龙）为进一步加强教育帮扶力度，关注青少年心理健康教育，帮助青少年合理释放压力、放松心情、轻松学习、快乐生活，助力乡村振兴。11月30日，枣园镇特邀西安科技大学心理健康教育中心主任张萌，应用心理学硕士讲师、国家二级心理咨询师贺平与毕业于美国恩波利亚州立大学艺术心理学、国家二级心理咨询师柏松杉前往枣园镇九年制学校为七至九年级开展团体凝聚力团体心理辅导活动。

在活动中，贺老师带领七年级学生做“大风吹”“滚雪球”与“桃花朵朵开”的游戏。游戏既让学生们热身起来，也让学生们意识到团队合作的重要性，以及互相支持的力量。研究表明，当人们感受到他人的支持和理解时，更容易交易积极的自我认同感。

张萌老师与柏松杉老师带领学生们进行了以Buck编制的房-树-人测验 (H -T -P)为代表的投射测验，又称屋树人绘画调节。受测者只需在1张白纸上分别画房、树及人就能完成。它既是一种测验手段，也是一种减压方式，学生们可以将无法言说的心声通过绘画表达出来。通过对屋顶、窗户、门和地面线等细节的分析，分析了解学生们在家庭中的安全感、自我形象及家庭亲子关系等情况。一房，一树，一人，揭示隐藏的内心世界。

通过此次测验，同学们了解了内心深处的自我，张老师和柏老师也鼓励同学们了解自我、接纳自我，以更积极的心态去拥抱生活，寻找自我发展方向。同时，老师们通过音乐减压法让学生自由发挥想象力和创造力，体验生命的美感，感受内心世界的丰富，从而使身心得到深度的放松，达到舒缓或消除压力的目的。

通过此次团体心理辅导，让孩子们从压力中走出来，每个人都有能量做最好的自己。在轻松的环境下理解压力、化解压力、释放压力，增进了同学之间的沟通与交流，提升了凝聚力和团队协作能力，通过放松训练，让大家保持健康的心理状态，更好地学习和生活，为幸福未来打下了坚实的基础，为广大青少年健康成长保驾护航，推动乡村振兴教育帮扶提质增效。