新农科，瞄准农业需求育栋梁

2月3日，2026年中央一号文件发布，对锚定农业农村现代化、扎实推进乡村全面振兴进行了部署。文件在“提升农业综合生产能力和质量效益”部分，对涉农高校教育教学改革、新农科建设、涉农专业人才定向培养提出要求。

发布于：2026-02-11

“体育+”，加出哪些新变化

近几个月来，一股“体育+”的建院趋势在综合性大学中显现，西安交通大学、中国地质大学（北京）、西南政法大学等多所知名综合性大学相继宣布成立体育学院，引发广泛关注。

发布于：2026-02-11

加强学校戏剧通识教育 培养学生审美意趣

近日，中共中央宣传部、教育部、财政部、文化和旅游部、中国文联等五部门联合印发《戏剧振兴三年行动计划（2026—2028年）》。

发布于：2026-02-11

大学作业，不妨帮学生做做“减法”

大学之道，在明明德。完成作业的目的，是思想的砥砺与创新。唯有学生不再较劲于“篇幅”，不再下意识地将字数与成绩挂钩，作业才能回归其学术训练、表达创见的本真，学生也才能获得探索真理、汲取新知的乐趣与动力。

发布于：2026-02-10

陕西发布4门高校核心素养课程

日前，陕西省召开普通本科高校核心素养“SAIL”课程发布会。会上面向全省本科高校发布了“逻辑学概论”“科学研究方法”“人工智能导论”“创新创业思维”4门核心素养课程。

发布于：2026-02-10

让升学“岔路口”变“立交桥”

职普融通是实现职业教育与普通教育相互贯通、相互促进的重要举措。

发布于：2026-02-05

“新托福”迎来首考 自适应模式受好评

日前，托福iBT2026年升级后的国内首场考试正式开考。本次考试在内容、题型、测评技术及评分体系上均进行了调整。首考当天，众多考生在全国各考点率先体验了“新托福”带来的变化。

发布于：2026-02-05

“小孩哥”暖出圈，映射出什么

两个“小孩哥”：一个独立自强、在动手实践中锻炼能力；一个主动担责、用自己的行动展现担当。他们之所以能引来点赞、共鸣，是因为照见了成长的本真：责任教育是在生活中掷地有声的担当，人才培养需要同时注重品格与能力。

发布于：2026-02-05

数智时代，更需要有温度的“语文生活”

就语文教学而言，既要关注今天学生的“语文生活”，寻找与AI共存并有利于教学发展的空间，提升教学质量；也要警惕技术至上、反客为主，疏远甚至背离教学本质与初衷。比较适切的态度应是“稳慎跟进，不盲目追赶；守住本体，服务育人”。

发布于：2026-02-03

高校文创，让大学精神“可触可感”

近些年，不少高校开发的文创产品逐渐从大学校园走向社会大众，频频“火”出圈，成为广受青年喜爱和追捧的文化产品。

发布于：2026-02-03