本报讯（记者 李伟刚） 8月6日上午，西安高新区鱼化寨街道鱼翔社区“高新城市书房”内，歌声与童声交织，评书与诵读共鸣。“志愿之城·同心西安”——鱼翔社区“共沐书香”阅读推广志愿服务项目“高新城市书房·鱼翔亲子阅读中心”揭牌活动在此举行。活动系统展示了项目以“家校社协同育人”为内核的阶段性成果，探索将社区阵地、学校资源与家庭需求有机融合，为西安市“志愿之城”建设提供了一份来自基层的生动案例。

本次活动由西安市委社会工作部、西安市文学艺术界联合会指导，西安市妇女联合会、西安高新区管委会党群工作部、高新区宣传文旅局、西安市志愿服务联合会主办，高新区鱼化寨街道办事处、鱼化寨街道鱼翔社区承办，西安高新城市书房、西安高新第一学校协办。市委社会工作部、市妇联、市文联、市作协、高新区管委会等相关单位领导出席，与社区亲子家庭、辖区学校师生、“故事爸妈”志愿队成员等近百人共同见证项目阶段成果。 

“家校社”共聚一堂

上午9时30分，军旅歌唱家陈晓萍以一曲《天下乡亲》拉开序幕，歌声传递家国情怀，亦呼应“以书育人、以文化人”的活动主旨。随后，鱼翔社区负责人介绍了项目五大板块的推进情况——“高新城市书房·鱼翔亲子阅读中心”阵地升级、“名家进校园·书香润童心”系列讲座、“故事爸妈进社区”亲子共读会、“鱼翔少年诗词大会”青少年阅读与家风教育，以及社区阅读志愿者专项培训与队伍建设。五大板块中三项直接衔接学校与家庭，清晰勾勒出“社区搭台、学校赋能、家庭参与”的联动机制。

从“各自为读”到“三方共育”

在全场掌声中，“高新城市书房·鱼翔亲子阅读中心”正式揭牌。中心不再仅是借阅场所，而是划分为亲子共读区、青少年文学区、家庭教育专区、唐诗文化阅读角四大功能区域，由“故事爸妈”志愿队承担日常服务。首批20名队员中，既有社区家长、退休教师，也有陕西省妇女儿童活动中心“爱心树故事妈妈”骨干，成为家校社联动的“活纽带”。授旗仪式上，全体志愿者宣誓践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，以书为媒、以爱为桥，服务社区亲子家庭，播撒阅读种子。市志愿服务联合会同步启动新一轮志愿者招募，进一步充实家校社服务力量。

多方合力汇聚资源

活动现场，市委社会工作部、市作协、市妇联、西安高新区党群工作部、鱼化寨街道向社区捐赠唐诗经典、文学名著及家庭教育类图书；作家宋鸿雁捐赠《福娃成长记》《青春悄悄来》《青春进行曲》三部个人著作，作家郑勐捐赠长篇小说《青歌》。当日累计获赠图书300余册，进一步丰富亲子阅读中心馆藏。每册图书均标注捐赠单位及推荐共读年龄，方便家庭与学校按需取用。市志愿服务联合会为陈晓萍、梁红艳、聂志宽颁发“阅读推广大使”证书，社区为捐赠单位及作家颁发捐赠证书，体现对各方投入的珍视与回馈。 

传统曲艺与家风讲座“破壁”联动

活动精心安排了一场“动静结合”的文化接力。第十届陕西省艺术节群星奖获得者、评书名家梁红艳以《三国演义之张飞退曹》《康熙买马》惊艳全场，将静态文字化为动态演绎，激发孩子们对情节的好奇与追问，自然触发阅读兴趣。随后，全国文明家庭、陕西省道德模范聂志宽以《书香传家》为题，从“先做人，后做事”的家训切入，分享好家风如何通过日常共读悄然传承。他特别指出：“学校教方法，社区造氛围，家庭给温度，三方缺一不可。”这一观点引发在场高新第一学校教师代表的强烈共鸣。

打通“最后一米”育人闭环

压轴环节由西安市“共沐书香”社区阅读推广大使、陕西省妇女儿童活动中心青苹果公益小书房负责人李薇带来《亲子共读，让爱在书页间流动》专题讲座。她从儿童心理发展出发，分龄讲解选书策略与互动提问技巧，并现场邀请家长与孩子进行共读示范。活动特别设置家校互动时间，学校教师现场解答家长关于“如何将课外阅读与课内学习衔接”的困惑，社区志愿者同步发放“家校共读打卡手册”，推动活动效果从会场延伸至家庭。一位参与家长感慨：“以前觉得阅读是学校的事，今天才明白，社区能提供这么多支持，家里才是主战场。”

鱼翔样本的实践特色

与同期其他社区项目侧重全龄段覆盖不同，鱼翔社区“共沐书香”项目精准聚焦亲子家庭与家校社协同。社区毗邻高新第一学校、第五学校，青少年占比高，且聚集了大量“大厂”青年家长，他们工作繁忙，却对高质量亲子陪伴需求迫切。项目抓住这一痛点，以“故事爸妈”志愿队为枢纽，联动学校教师参与活动策划，并将家庭反馈反哺社区服务优化，形成“需求采集—资源匹配—效果评估”的良性闭环。这一机制不仅推动全民阅读“七进”工程真正沉入基层，也为“志愿之城”建设提供了具象的基层实践。

根据项目安排，“名家进校园”“亲子共读会”“少年诗词大会”“家风共读”等系列活动将持续推进，亲子阅读中心每周固定开放“家校共读时段”，由志愿队与学校教师轮流值守，推动全民阅读嵌入社区日常。“当家庭、学校、社区的手共同翻开一本书，翻开的不仅是文字，更是一种可持续的育人生态。”鱼翔社区的这份答卷，正随着书页的翻动而愈加充实。